考试说明

一、考试科目

语文、数学、军政知识综合（政治、军事）、科学知识综合（物理、化学、历史）、英语。

二、考试时长

语文、数学、军政知识综合、科学知识综合每门各 150 分钟，英语 120 分钟。

三、试题分值

满分 750 分。其中，语文 150 分，数学 150 分，军政知识综合 150 分（政治 70 分、军事 80 分），科学知识综合 200 分（物理80 分、化学 70 分、历史 50 分），英语 100 分。

考试内容与要求

依据教育部颁布的《普通高中课程方案》、《普通高中课程标准》及教育部考试中心制定的《中国高考评价体系》，结合军队实际，确定考试内容。

一、语文

（一）考试目标

考查考生的语文知识及能力水平，了解考生掌握语文学习方法的情况以及在情感态度和价值观方面的发展状况。重点考查识别与记忆语言基础知识、文学常识和名句名篇，领会并解释词语、句子、段落的意思，筛选材料中的信息并进行分解剖析、归纳整合，鉴别、赏析和评价指定阅读材料，表达应用某一语文知识，有发现、有创见地探究某些具体问题的能力。

（二）考试范围与要求

1.现代文阅读

现代文阅读材料包括文学类、论述类与实用类文体，一般只考核其中一种文体。

（1）文学类文体阅读。了解军旅文学的基本特征、代表作家及代表性作品。理解文本中重要词语在具体语境中的意义和作用，理解重要句子的含意。分析作品结构，概括作品主题；初步分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。准确评价文本的思想内容和作者的情感态度；鉴赏评价作品中的文学形象、语言艺术和表达技巧；初步评价作品表现出的价值判断和审美取向。从不同的角度和层面发掘作品的意蕴和人文精神；探讨作品的写作背景和创作意图；对作品进行初步的有创意的解读。

（2）论述类文体阅读。阅读简单的议论文，把握作者的基本观点并能做出判断和阐述。了解常见的论证方法(如比喻论证、对比论证、道理论证、举例论证等)及其作用。理解文本中重要概念的含义以及重要句子的含意；理解观点与材料(道理、事实、数据等)之间的关系。筛选并整合文本中的信息；分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思；分析论点、论据和论证方法；分析概括作者在文中的观点态度。

（3）实用类文体阅读。了解人物传记、新闻、科普文章等文体的基本特征和主要表现手法。理解文本中重要概念的含义以及重要句子的含意。筛选并整合文中的信息；分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思；分析文本的文体特征和主要表现手法。初步评价文本的主要观点和基本倾向；初步评价文本产生的社会价值和影响；对文本的某种特色作基本的思考和判断。从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神；探讨作品的写作背景和作者的创作意图；探究文本中的某些问题，提出自己的初步见解。

2.古代诗文阅读

阅读浅易的古代诗文。默写现行中学语文课程标准中要求背诵的优秀诗文名篇名句（参见辅导教材）。了解古诗文中判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等句式和用法；理解常见文言实词在文中的含义；理解常见文言虚词在文中的意义和用法；理解并翻译文中的句子。筛选并整合文本中的信息；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文本中表达的观点态度。鉴赏诗文中的形象特点、鲜明的语言特征和常见的表达技巧；评价文章的思想内容和作者的观点态度。

3.语言文字运用

正确、熟练、有效地使用现代汉语语言文字。识记常用汉字的读音、字形和意义；识记并正确书写现代常用规范汉字。正确使用词语（含熟语）；辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语句歧义等常见病句；压缩语段；选用、仿用句式；正确使用标点符号；准确辨析并正确使用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等常见修辞手法；语言表达准确、连贯、简明、得体、鲜明、生动。

4.写作

能写简单的论述类、实用类和文学类文章。

基础等级：符合题意；符合文体要求；感情真挚，思想健康；内容充实，中心明确；语言通顺，结构完整；标点正确，无错别字。

发展等级：深刻（透过现象深入本质，揭示事物内在的关系，观点具有启发性）；丰富（材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远）；有文采（用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法）；有创新（见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩）。

（三）试卷结构

客观题，设选择题、填空题，30-40 分。

主观题，设诗歌阅读题、文言文阅读题、现代文阅读题、写作题等，110-120 分。

二、数学

（一）考试目标

考查考生对中学数学基本知识的了解、对基本定理的理解、对基本方法的应用，要求考生善于从本质上抓住数学知识之间深刻的内在联系。重点考查考生的空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力。

（二）考试范围与要求

1.集合

了解集合的含义、元素与集合的属于关系；能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题；理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集；在具体情境中，了解全集与空集的含义。理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集；理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集；能使用韦恩（Venn）图表达集合的关系及运算。

2.简单逻辑

理解命题的概念；了解“若 p，则 q”形式的命题及其逆命题，否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系；理解必要条件、充分条件与充要条件的意义；了解逻辑联结词“或”、“且”、“非” 的含义；了解全称量词与存在量词的意义。

3.函数

了解构成函数的要素，会求简单函数的定义域和值域；了解简单的分段函数，并能简单应用；理解函数的单调性、最大（小）值及其几何意义；结合具体函数，理解函数奇偶性的含义；会运用函数图像理解和研究函数的性质；理解幂函数、指数函数、对数函数的定义、图像和性质；结合二次函数的图像，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数。

4.数列

理解数列的概念，能归纳总结简单数列的通项公式。理解等差数列、等比数列的概念；掌握等差数列、等比数列的通项公式与求和公式；能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用有关的知识解决相应的问题。

5.三角函数

了解任意角的概念；了解弧度制概念，能进行弧度与角度的互化；掌握任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义、同角三角函数的基本关系式和诱导公式；能画出正弦、余弦、正切函数的图像；理解正弦函数、余弦函数、正切函数的简单性质（如单调区间、最大值和最小值以及与坐标轴交点等）；会用三角函数解决简单实际问题；掌握两角和、两角差和二倍角的正弦，余弦和正切公式；会运用上述公式进行简单的恒等变换；掌握正弦定理、余弦定理，并能解决有关三角形的实际问题。

6.向量及其应用

理解向量的概念，理解两个向量相等的含义。掌握向量加法、减法的运算，并理解其几何意义；掌握向量数乘的运算，理解两个向量共线的含义。了解平面向量和空间向量的基本定理及其意义；会用坐标表示向量的加法、减法与数乘运算；理解用坐标表示的平面向量共线的条件。理解平面向量数量积的含义；掌握数量积的坐标表达式，会进行向量数量积的运算；能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个向量的垂直关系。了解空间直角坐标系，会用空间直角坐标表示点的位置；会计算空间两点间的距离。

7.不等式

通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系；会解一元二次不等式和绝对值不等式。

8.直线和圆的方程

在平面直角坐标系中，结合具体图形，确定直线位置的几何要素；理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式；能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直；掌握直线方程的几种形式（点斜式、两点式及一般式），了解斜截式与一次函数的关系；能用解方程组的方法求两直线的交点坐标；掌握两点间、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离。掌握圆的标准方程与一般方程；能根据给定的直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系；能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系；能用直线和圆的方程解决简单问题。

9.圆锥曲线与方程

掌握椭圆、抛物线、双曲线的定义、几何图形、标准方程及简单性质；了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系。了解极坐标，能在极坐标系中用极坐标表示点的位置，能进行极坐标和直角坐标的互化。

10.平面、空间直线和简单几何体

理解空间直线、平面位置关系的定义；了解可作为推理依据的公理和定理；以立体几何的基本定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定定理。认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构；掌握球、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥的表面积和体积的计算公式及其简单应用。

11.排列、组合和二项式定理

理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理；会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决简单的实际问题。理解排列、组合的概念；能解决简单的实际问题。掌握二项式定理的定义及展开式的第k+1 项通项公式；理解二项式系数与项的系数的差异；会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题（知二项式求其特定项系数，知二项式求其项的系数的和）。

12.概率与统计

了解概率的意义，了解频率与概率的区别；了解两个互斥事件的概率加法公式；理解古典概型及其概率计算公式，会计算随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率；了解几何概型的意义；会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；了解分层抽样和系统抽样方法。

13.推理与证明

能利用归纳和类比等进行简单的推理；了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行简单推理。了解直接证明的基本方法-分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点；了解间接证明的基本方法-反证法；了解反证法的思考过程、特点。了解数学归纳法的原理，掌握数学归纳法证明的步骤和适用范围；会用数学归纳法证明简单的数学命题。

14.导数及其应用

了解数列极限和函数极限的概念；掌握极限的四则运算法则。了解导数概念的实际背景，理解导数的几何意义，能利用此几何意义求曲线在一点的切线方程和法线方程。

15.复数

理解复数的基本概念；理解复数相等的充要条件；了解复数的代数表示法及其几何意义；会进行复数代数形式的四则运算；了解复数代数形式的加、减运算的几何意义。

（三）试卷结构

客观题，设选择题、填空题，60-70 分。主观题，设解答题、证明题，80-90 分。

三、政治

（一）考试目标

考查考生对哲学常识、政治常识、经济常识、思想道德修养与法律常识、国防和军队建设等基本观点、基本原理、基本方法的掌握程度，注重考查考生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

（二）考试范围与要求

1.哲学常识

了解哲学及哲学基本问题；了解唯物主义和唯心主义及其表现形态；理解物质和意识、联系和发展、认识和实践、社会存在和社会意识、规律、真理等基本概念；理解世界的物质统一性原理，理解客观规律与意识的能动作用，掌握一切从实际出发、实事求是；理解唯物辩证法的总特征，掌握唯物辩证法的三个基本规律；理解认识和实践的辩证关系，掌握认识的辩证发展过程；理解社会存在和社会意识的辩证关系，掌握社会基本矛盾及其运动规律，掌握人民群众在社会历史中的地位作用。

2.政治常识

理解习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵；理解新时代我国社会的主要矛盾；掌握新时代中国共产党的历史使命；理解社会主义本质及其根本任务，掌握中国特色社会主义事业总体布局和战略布局；理解实现中华民族伟大复兴的中国梦；掌握全面建成社会主义现代化强国的战略安排；理解全面深化改革的重大意义、总目标、重点任务；理解中国特色社会主义政治发展道路，掌握全面依法治国、理解爱国统一战线；理解中国特色社会主义文化发展道路；理解保障和改善民生，理解加强和创新社会治理，掌握总体国家安全观；理解生态文明建设的内涵，掌握建设美丽中国的重点任务；掌握“一国两制”和推进祖国统一的方针原则；理解和平与发展的时代主题，掌握推动构建人类命运共同体；理解实现中华民族伟大复兴关键在党、必须坚持党对一切工作的领导。

3.经济常识

了解商品、货币和价格的基本概念，理解商品经济和价值规律；理解坚持和完善社会主义基本经济制度；理解新发展阶段、新发展理念和新发展格局；了解经济全球化的机遇和挑战，掌握推动形成全面开放新格局。

4.思想道德修养与法律常识

了解人生观的主要内容，理解新时代革命军人必须树立正确的人生观；了解价值与价值观，理解树立社会主义核心价值观，做“四有”新时代革命军人；了解理想信念的含义、特征，理解理想信念是“精神之钙”，树立科学的理想信念；理解对党绝对忠诚要害在“绝对”两个字；理解爱国主义的基本内容、时代价值，坚决捍卫国家安全；了解法律的概念，法律与道德的关系，掌握中国特色社会主义法律体系的内容，建设中国特色社会主义法治体系；理解宪法是我国的根本大法，掌握我国公民的基本权利和义务；了解一般违法行为的表现，掌握对一般违法行为的制裁；了解犯罪的特征，理解违法与犯罪的关系；了解民法典确立的主要制度，掌握民事主体从事民事活动应当遵循的基本原则。

5.国防和军队建设

了解人民军队的光辉历程、历史功勋与传家法宝；掌握习近平强军思想的主要内容，理解习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位；理解新时代军队使命任务，掌握党在新时代的强军目标，理解全面推进强军事业的战略部署；理解党对军队绝对领导的制度体系，掌握军委主席负责制是坚持党对军队绝对领导的根本制度和根本实现形式；理解全心全意为人民服务是我军的唯一宗旨；理解聚焦能打仗、打胜仗强化练兵备战；理解培养“四有”新时代革命军人的重大意义，掌握“四有”新时代革命军人的深刻内涵。

6.时事政治

了解考试前一年度 4 月至考试当年 3 月期间发生的国内外重大时事，党和国家制定的重大方针政策。

（三）试卷结构

客观题，设选择题、填空题，20-30 分。

主观题，设简答题、辨析题，40-50 分。

四、军事

（一）考试目标

考查考生对军事思想、军事历史、军事地理、军队管理、军事法律、军兵种知识、军事高技术知识、非战争军事行动知识等基本内容的掌握程度。

（二）考试范围与要求

1.军事思想

了解中国古代、近代和世界主要国家主要军事思想家的代表著作，了解毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛国防和军队建设思想，准确把握习近平强军思想的科学内涵。

2.军事历史

了解第二次世界大战的起因、过程及结局，了解朝鲜战争、中东战争、越南战争、马岛战争、两伊战争、古巴导弹危机等冷战期间重大局部战争（事件）的基本情况，了解海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争等冷战后高技术局部战争的基本情况。了解我军土地革命战争、抗日战争、解放战争、抗美援朝战争、对印自卫反击战、对越自卫反击战等不同历史时期战争的背景和主要经过。

3.军事地理

了解我国地理环境，熟悉周边相邻国家（地区）地理概况。

4．军队管理

了解军队管理的原则和方法，了解军队管理组织和控制，了解军队人员管理、安全管理等日常管理的相关知识。

5．军事法律

了解我国基本军事法律制度。

6．军兵种知识

了解我军领导指挥体制、力量编成和规模结构，了解各军兵种的使命任务。

7．军事高技术知识

了解军事高技术的基本种类及其对作战行动的主要影响。

8．非战争军事行动知识

了解非战争军事行动的概念和主要样式。

9．外军动态

了解近期国外影响较大的军情和我国周边安全形势。

10．其他军事常识

了解和掌握军事地形学、单兵战术基础、轻武器操作、防护与急救等知识。

（三）试卷结构

客观题，设选择题、填空题，50-60 分。

主观题，设简答题，20-30 分。

五、物理

（一）考试目标

考查考生对基本物理知识的掌握程度，运用物理知识（基本概念、基本定理或定律、基本史实等）分析、推理物理现象，以及解决简单问题的能力。

（二）考试范围与要求

1.理解质点、位移、速度、加速度的概念；理解匀变速直线运动、匀速圆周运动的规律；理解运动的合成和分解、平抛运动的规律；理解万有引力定律；了解生活与军事中的简单应用。

2.理解重力、弹力、摩擦力的概念；理解力的合成与分解；理解牛顿运动定律、共点力的平衡条件；了解生活与军事中的简单应用。

3.理解功、功率、动能、重力势能、弹性势能、机械能的概念；理解动能定理、机械能守恒定律；了解生活与军事中的简单应用。

4.理解电荷守恒定律、库仑定律；理解点电荷场强公式、静电平衡的概念；理解电势能、电势、电势差的概念；理解电容的概念；了解生活与军事中的简单应用。

5.理解电流的概念；理解电阻定律、闭合电路的欧姆定律；了解电源、电动势的概念；理解电功、电功率的概念；了解电流表改装的原理、伏安法测电阻的原理；了解生活与军事中的简单应用。

6.了解磁场、磁感应强度、磁感线的概念。

7.理解正弦交变电流的概念；了解理想变压器的原理。

8.了解折射率、色散的概念；理解光的反射定律、折射定律。

（三）试卷结构

客观题，设选择题、填空题，40-50 分。

主观题，设计算题，30-40 分。

六、化学

（一）考试目标

考查考生对化学基础知识、基本理论、基本实验方法的了解、理解和掌握的程度，对与化学有关的前沿科技、社会经济、生态环境和军事应用的了解情况。重点考查运用化学知识分析解决问题的能力。

（二）考试范围与要求

1.基本概念和基本理论

（1）物质组成、性质和分类。理解原子、分子、离子的含义；掌握物理变化与化学变化；掌握混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念；理解酸、碱、盐、氧化物的概念。

（2）化学用语及常用物理量。熟记并正确书写常见元素、离子的名称、符号及化合价；掌握原子结构示意图；理解质量守恒定律的含义；能正确书写和配平各类化学方程式；掌握物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度和阿伏加德罗常数的含义。

（3）溶液。理解溶液的定义、组成和质量分数的概念；理解溶解度、饱和溶液的概念；掌握配制一定质量分数、物质的量浓度溶液的方法；能根据上述知识进行简单计算。

（4）物质结构和元素周期律。了解原子结构；掌握原子序数，核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及相互关系；了解短周期元素在周期表中的位置；了解主族元素性质的递变规律；理解化学键的定义，理解离子键和共价键。

（5）化学反应与能量。理解氧化还原反应的概念；掌握常见氧化还原反应及简单计算；理解原电池的工作原理；了解金属发生电化学腐蚀的原因、危害及防护措施。理解化学反应速率的概念，并能进行简单计算。

（6）电解质溶液。掌握电解质的概念；理解电解质在水溶液中的电离；掌握水的电离、离子积常数；能进行pH 的简单计算；掌握离子反应和常见离子的检验方法。

2.常见无机物、有机物及其应用

掌握常见金属、非金属元素单质及其重要化合物的主要性质和应用；理解有机化合物的概念；掌握同系物、同分异构体的概念；理解常见有机物的组成、主要性质及重要应用。

3.化学实验基础

了解常用仪器的主要用途和使用方法；掌握化学实验的基本操作；掌握常见气体的实验室制备方法；了解实验室一般事故的预防和处理方法；能对化学物质进行检验、分离和提纯；能根据实验要求进行分析并得出合理结论。

4.化学的应用

了解化学与生活、材料、能源、环境、生命、信息技术等的关系；理解“绿色化学”的重要性；了解环境污染的化学因素、危害及防治；了解化学知识和技术在军事上的简单应用。

（三）试卷结构

客观题，设选择题、填空题，70 分。

七、历史

（一）考试目标

考查考生对历史知识的掌握程度，在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法解释历史事物、说明历史现象和历史观点的能力。

（二）考试范围与要求

1.世界史

（1）世界古代史。了解古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明和古希腊文明，了解世界古代文明特征；了解波斯帝国、亚历山大帝国、古罗马帝国，理解古代帝国文明交往的方式与表现；了解中古西欧封建社会的特征；了解大化改新和日本古代社会。

（2）世界近代史。了解新航路的开辟，认识地理大发现对世界市场形成的意义；了解文艺复兴的思想、主要代表人物；了解启蒙运动的主要代表人物及其主张；了解英国、美国、法国资产阶级革命，认识资本主义制度的确立；了解俄国农奴制改革、日本明治维新等史实，认识资本主义制度的扩展；了解两次工业革命的主要成就，认识工业革命对资本主义世界体系形成的影响；了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义；了解亚洲、非洲和拉丁美洲殖民地半殖民化的过程，理解世界体系的形成。

（3）世界现代史。了解第一次世界大战的原因、性质与进程；了解凡尔赛—华盛顿体系的构建；了解十月革命的胜利与历史意义；了解战时共产主义政策、新经济政策和“斯大林模式”；了解意大利、日本和德国法西斯政权的建立与侵略扩张；了解第二次世界大战的主要进程；了解雅尔塔体系与战后国际秩序的建立；了解冷战与两极格局的形成；了解第三次科技革命；了解战后资本主义国家的新变化；了解“苏联模式”的推广、苏联的改革以及苏联解体和东欧剧变；了解战后世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展；了解冷战结束后世界多极化、经济全球化的发展趋势；认识和平与发展是时代的主题。

2.中国史

（1）中国古代史。了解中华文明的起源；了解夏、商、西周时期的政治统治；了解春秋战国时期的诸侯争霸、变法运动；了解战国时期儒家、道家和法家的主要代表人物及思想主张；了解秦的统一和秦加强中央集权与统一的措施；了解西汉的建立与文景之治；了解汉武帝巩固统一多民族国家的措施；了解东汉建立与光武中兴；了解北魏孝文帝改革；了解隋朝的建立与灭亡；了解唐朝“贞观之治”“开元盛世”；了解隋唐科举制度的创立；了解三国两晋南北朝至隋唐时期建筑、天文、书法、绘画、雕刻、文学等成就；了解宋初加强中央集权的措施；了解南宋的建立与宋金对峙；了解北宋理学的兴起；了解印刷术、火药，指南针的广泛应用；了解明清加强中央集权的措施；了解郑和下西洋和倭寇之患，认识明朝海上交通与沿海形势；了解“康乾盛世”，认识清朝前中期统一多民族国家的巩固。

（2）中国近代史。了解两次鸦片战争和中国社会性质、主要矛盾的变化；了解甲午中日战争、八国联军侵华等列强不断侵华的史实；了解太平天国运动、洋务运动、维新运动等史实，理解不同社会力量对国家出路的早期探索；了解资产阶级民主革命的兴起、武昌起义和中华民国建立，理解辛亥革命的历史意义及局限性；了解北洋军阀主要派系与代表人物；了解新文化运动的主要内容与代表人物；了解五四运动与马克思主义在中国的广泛传播；了解中国共产党的成立及其历史意义；了解第一次国共合作和国民革命运动，理解国共合作下的国民革命在中国革命进程中的作用；了解国民党统治在全国的确立和国民政府的政治、经济统治；了解南昌起义、八七会议和秋收起义；了解井冈山革命根据地创立和中华苏维埃共和国成立，理解农村包围城市、武装夺取政权道路的开辟及意义；了解红军长征的原因及其胜利的重大意义；了解日本侵华的过程与暴行；了解中国军民的局部抗战；了解西安事变、抗日民族统一战线的建立等史实，理解全民族抗战的形成及意义；了解正面战场和敌后战场的抗战；了解中共七大与毛泽东思想确立为党的指导思想；认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；理解抗日战争的胜利在中华民族伟大复兴中的意义；了解重庆谈判与政治协商会议，理解中国共产党为争取和平民主的斗争；了解全面内战的爆发与中国共产党的自卫战争；了解国民党政权的统治危机；了解解放区土地改革、战略反攻、战略决战和渡江战役等史实，理解人民解放战争取得胜利的原因及意义。

（3）中国现代史。了解中华人民共和国的成立；了解巩固新生人民政权的主要措施；了解“一边倒”外交方针和和平共处五项原则；了解党在过渡时期的总路线和有中国特点的社会主义改造道路，理解社会主义基本制度在中国的全面确立及意义；了解中共八大、“大跃进”和人民公社化运动、调整国民经济等史实，正确认识中国探索社会主义道路的曲折发展；了解“两弹一星”、三线建设等社会主义建设成就；了解党的十一届三中全会开启的历史性伟大转折；了解家庭联产承包责任制的推广、经济特区设立、社会主义市场经济体制确立、中国加入世界贸易组织等改革开放进程；了解“一国两制”的提出与内容；了解邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的形成及重大意义；了解我国改革开放以来取得经济总量跃居世界第二、人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康等巨大成就；了解党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革；了解党的十九大和确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想；了解走中国特色的强军之路；了解抗击新冠肺炎疫情和伟大抗疫精神；了解脱贫攻坚战的全面胜利和全面建成小康社会宏伟目标的如期实现；了解实现第二个百年奋斗目标的战略安排。

（三）试卷结构

客观题，设选择题、填空题，20-30 分。

主观题，设简答题，20-30 分。

八、英语

（一）考试目标

考查考生对英语语言基本知识和基本技能的掌握程度，以及使用常见军事英语进行简单交流能力。

（二）考试范围与要求

1.语言知识

（1）语音。掌握元音、辅音的正确读音。

（2）词汇。掌握并运用中学必修课程要求的 2000 个单词和

选择性必修课程要求的 1000 个单词，共计 3000 个单词（参见辅导教材）的读音、拼写、词义和词类以及常见的短语和习惯用语。

（3）语法。①掌握下列基本语法知识并能熟练运用：冠词，不定冠词、定冠词、零冠词。名词，普通名词、专有名词、名词的单复数形式；不可数名词、名词的所有格。代词，人称代词、物主代词、不定代词、指示代词、反身代词、疑问代词。数词，基数词、序数词、分数词。形容词和副词，形容词和副词的比较级和最高级形式。介词，常用介词和介词短语。连词。动词，动词的基本形式，行为动词、系动词、助动词、情态动词。时态，一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时,现在完成进行时。语态，主动语态、被动语态。非谓语动词的基本用法，动词不定式、动词-ing 形式、动词-ed 形式。句子种类，陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，简单句的基本句型，并列复合句。主从复合句，宾语从句、表语从句、状语从句、直接引语，间接引语。特殊句子结构，倒装句、省略句、强调句、it 句型（it 作形式主语或形式宾语）、there be 结构；主谓一致。②了解掌握下列语法知识：主语从句，同位语从句，定语从句，虚拟语气。

（4）常见交际用语和功能意念。运用英语进行简单交际。根据语境，运用恰当的语言知识，进行有效交际。掌握常见的功能意念项目，包括社会交往、态度、情感、时间、空间、存在、特征、计量、比较、逻辑关系、职业等。

2.语言运用

（1）阅读。运用语言知识和阅读技巧，读懂书报、杂志、网页中较为简单、一般性题材的段落或语篇，题材包括文化、生活、社会、科普、军事等，体裁包括记叙文、议论文、说明文等。能够抓住语篇的关键概念和关键细节，获取事实性信息，理解归纳语篇的主旨，根据上下文推测词义、推断隐含意义、理解作者意图、观点和态度，把握语篇整体内容和基本结构。

（2）翻译。运用词汇和语法知识，进行文化、社会、军事等话题的英汉互译，要求句子符合语法、连贯达意、基本符合目标语表达习惯。

（3）写作。根据题目要求、背景资料和情景提示，写一篇内容完整、语意连贯、表达清楚、不少于 80 词的短文。

（三）试卷结构

客观题，设选择题、填空题、阅读理解题、完形填空题，60-70 分。

主观题，设翻译题、写作题，30-40 分。

上一篇： 2022年军考士兵考军官院校文化科目考试大纲

下一篇：【军考时政·国内】2021年4月时事政治考点